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浙江师范大学教师教育学院博士研究生江漂应邀参加中国数学会数学教育分会首届学术年会并在分论坛作报告

发布时间: 2022-05-13 21:03 来源: 浙江师范大学教育学院   浏览次数:   

2022年4月28-30日,由中国数学会数学教育分会主办,北京师范大学承办的中国数学会数学教育分会首届学术年会在线举行。来自全国各地的数学教育工作者、数学家、数学老师及学生共聚云端,交流最新的数学教育理论成果和教学实践经验,旨在为我国数学教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。本次学术年会通过“腾讯会议”等四个线上平台全程直播,观看人次累计高达35万,会议主题引发社会与学术界高度关注。

4月28日开幕式结束后,国际数学教育委员会ICMI主席、费莱登特尔奖得主香港大学梁贯成教授,中国科学院院士、中国数学会理事长田刚院士,中国科学院院士、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长汤涛院士,数学课程标准修订组组长、东北师范大学原校长史宁中教授,国家教学名师、西南大学原常务副校长宋乃庆教授,人大附中常务副校长周建华教授,天津师范大学教育学部部长王光明教授先后作大会报告。

4月29至30日,本次学术年会邀请了来自国内高校、中小学及教育研究团队开展并进行了12场精彩的专题汇报、8个分论坛和136场个人汇报。最后闭幕式上第十四届国际数学教育大会(ICME-14)主席王建磐教授作了《中国数学教育的国际化之路:ICME-14与后ICME-14》的精彩大会报告,数学教育分会副理事长兼秘书长范良火教授作了会议总结。三天学术盛宴,专家学者共同交流数学教育最新研究成果和未来发展前沿,同时也促进了数学家,数学教育研究者和数学教育实践工作者的相互交流与合作,其对我国数学人才培养和数学教育研究具有重要意义与推动作用。

教育学院张维忠教授应邀担任本次大会程序委员会委员,共有三名师从张维忠教授的研究生参与此次学术会议,其中博士生江漂在4月29日上午的分论坛上作了“英国Edexcel教科书编写特色及启示”的专题报告。该报告基于以核心素养为导向的基础教育课程改革的契机,从研究缘起、内容分布、编写特色和启示四个方面展开汇报,并对线上老师的提问进行了积极回应。该报告引起了与会者的兴趣与关注,也促进了该研究的进一步思考。另外博士生李婉玥《指向核心素养的小学数学文化主题活动及设计要点》和硕士生赵千惠《真实生活情境视角下的统计教学课例探究——以“总体百分位数的估计”为例》的研究分别进行海报展示并被收入会议手册中。

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