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出游拓视野,分享助成长——“访学on going·游享世界”交流会顺利举行

发布时间: 2019-11-28   来源: 地理环境学院   

 1031日晚,我院“访学on going·游享世界”交流会于邵逸夫图书馆顺利举行。校学生处副处长陈仁伟,院党委副书记谢枝文,校国际处教师姜宇晓出席本次交流会。

 随着时代发展,学习不再像过去那样刻板,突破线上线下、时间空间的限制,迎来“访学”的兴盛期。我院积极开拓学生赴国(境)外交流学习项目,截止目前,已与6大洲,60余个国家和地区的200余所高等院校、教育机构建立合作与交流关系。与此同时,我院还设立奖学金资助我院学生出国(境)交流学习。本次交流会邀请到参加阿尔伯塔大学暑期交流项目的施辰阳、司清儒、顾宇璐、马纾婷四位同学分享他们的访学故事。

 

 当四位嘉宾被问及如何接触到访学项目时,来自地理环境与污染控制2018级的施辰阳对研究生导师陈建荣老师的推荐致以感谢;地理科学171班的司清儒同学回忆道:“偶然在班级群的通知中看到,便临时起意”;地理科学172班的顾宇璐同学坦言是班主任的推荐让她有了更深的了解;而来自环境科学与工程全英文181班的马纾婷同学则是通过学院举办的访学交流活动及相关的访学项目通知而接触到的。

 对于访学目的,施辰阳谈到:“我想要去国外增长见识,开阔眼界,锻炼独立思考的能力。感受加拿大的多元文化的同时,体验发达国家不同于国内的教育方式和理念,以此考虑自己是否适合和想要出国读博。”同样抱有出国考研想法的马纾婷则想通过这次活动提升自己的英语综合能力,增加口语锻炼的机会,缓解说英语时的紧张感。

 

 踏上异国土地,面对未知的访学生活,四位同学都带着几分激动与不安。马纾婷说:“一开始会面临许多困难,比如老师语速快,带有地方口音听不大清楚。”那么如何克服听不懂的困难,施辰阳认为预习是关键。提前一晚预习老师上传到E-classPPT,对生词进行标注,在次日带着问题和自己的见解去听课,并且积极提问对于理解有着很大的帮助。对于国内外教学方式的不同,施辰阳谈到自己的体会:“国外老师更倾向于把课堂的主动权交给学生,更注重实践与理论的结合,会留下很多开放性的题目作为Group Discussion(自主讨论)和Group Activity(小组活动)。”

 “有个图书馆的地下一层楼是24小时开放的,而这是我们浙师大所没有的。”喜欢打卡阿尔伯塔大学图书馆的顾宇璐笑着讲道。在课余时间,同学们不仅会积极参加学校组织的观影活动、野外考察、工厂探访,也会自己主动去寻找当地有趣的活动,例如美术展览会、音乐会。

 

 快问快答环节中,四位同学和大家分享他们印象深刻的运动、美食、景点、活动。谈及率最高的便是哥伦比亚冰原,在被冰原深深震撼的同时,司清儒同学也表达他对未来环境状况的担忧。

 交流会临近尾声,四位同学分别总结此次访学经历。施辰阳用“难忘”一词概括他的访学生活;司清儒用“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”自勉并鼓励在座的同学“机不可失,时不再来,年轻不要轻易放纵”是顾宇璐给予同学们的建议;马纾婷则把本次访学活动作为她“18岁最珍贵的礼物”。

 听完四位同学分享的故事后,校国际处教师姜宇晓老师对我校的赴国(境)外交流学习项目和政策做简单的介绍。姜老师多次强调“语言和专业成绩是重中之重。”在文化多元发展的今天,她鼓励同学们借访学的机会去开阔视野。。

 本次交流会在同学们热烈的掌声中落幕。四位同学访学之路的分享让同学们对访学有一个更深的了解,提升同学们赴国(境)外访学的兴趣,鼓励同学们去探索未知,体验差异,去尝试不一样的学习方式。

/祁乐怡 叶芯如

/毛翠莹

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